Paskaitą skaito ir seminarą veda Judith Steinbeck, Aacheno-Kelno A. Adlerio instituto psichologė, IP psichoanalitikė, mokančioji analitikė, supervizorė ir dėstytoja (www.praxis-steinbeck.de).

Daugiau kaip 70 metų psichoanalizėje trukęs homoseksualumo patologizavimas iki šiandienos paliko gilias žymes abiejose psichoanalitinės kušetės pusėse. Pacienčių/-tų pusėje – internalizuotą homofobiją, o analitikių/-ų pusėje – ligos etiketės klijavimą.

Seminaras skirtas psichoterapeutams, psichologams, IP konsultantams.

Teorijos pristatymas bus paremtas klinikinio darbo pavyzdžiais.

Seminaro dalyviai kviečiami turėti savo atvejų.

Paskaita ir seminaras vyks su vertimu į lietuvių kalbą.

Tėvus ir globėjus, bei visus, kurie augina ar ugdo paauglius, kviečiame į patyriminę kelionę, kurią skirsime šiems aspektams:

*Kokios mano nuostatos lytiškumo temomis? Kaip prisijaukinti nepatogias temas?
*Kaip užmegzti santykį su paaugliu?
*Kaip priimti ir palaikyti savo vaiką – nuo lytinės raiškos iki tapatybės *Nuo ko priklauso paauglio tarpasmeniniai santykiai?
*Ko reikia, kad vaikas galėtų elgtis atsakingai?
*Kaip kalbėtis apie brendimą ir kūno pokyčius?
*Ką turėtų žinoti tėvai: kaip nepavėluoti ir kaip netraumuoti?

Šis seminaras skirtas tėvams, auginantiems 10 – 16 metų vaikus. Tėvams, kuriems svarbu, kad vaikas gautų patikimą informaciją iš pačių artimiausių, jog tėvai būtų tie, pas kuriuos paauglys ateitų pasikalbėti jautriomis ir intymiomis temomis: nuo kūno pokyčių, tarpasmeninių santykių iki lytinės tapatybės.

Seminaro metu sužinosite kaip užmegzti dialogą su paaugliu, kaip tinkamai sureaguoti šiuo jautriu laikotarpiu, išbandysite sudėtingas situacijas praktiškai. Tėvams, siekiantiems užauginti jaunuolius, kurie geba kurti lygiaverčius santykius, turi pozityvesnį savo kūno vaizdą, aukštesnę savivertę ir geba priimti atsakingus sprendimus, gerbia ir priima save bei kitą – seminaras suteiks įžvalgų, padėsiančių tai pasiekti.

Seminarą ves:

​Vilma Gabrieliūtė – edukologė, mokymų treinerė. Vilma rengia ir adaptuoja ugdymo programas bei veda lytiškumo, lygių galimybių ugdymo mokymus specialistams, tėvams, pedagogams ir psichologams.
Dainius Jakučionis – psichoterapeutas, praktikuojantis šeimos gydytojas, veda lytinio švietimo užsiėmimus paaugliams, domisi žmogaus seksualumu.

Data: 2017 09 23, šeštadienį, Vilniuje,

Seminarų ciklas “Dailės terapijos metodai vaikams” 2017 – 2018 m. Darbas su vaikas yra įdomus, prasmingas ir pilnas nuostabių patyrimų. Tačiau terapiniame ar ugdomajame procese tenka susidurti su daugybe iššūkių, klausimų ir išbandymų. Kviečiame pagilinti savo žinias ir dalyvauti teorinių – praktinių seminarų cikle ”Dailės terapijos metodai vaikams”.

Kam programa skirta? Specialistams, kurie ketina integruoti dailės terapijos metodus į savo praktinį darbą su vaikais: psichologams, psichiatrams, psichoterapeutams, meno pedagogams, socialiniams pedagogams, socialiniams darbuotojams, specialiems pedagogams.

Programos tikslas: išdėstyti dailės terapijos metodų taikymo vaikams pagrindus, išmokyti profesijos praktikus dailės terapijos metodų, skirtų įvairaus amžiaus vaikams, atsižvelgiant į jų vystymosi ypatumus ir problematiką.

Programos autorės ir lektorės:

Dr. Audronė Brazauskaitė, MTC steigėja, vadovė, dailės terapeutė, turinti daugiau nei 18 m. dailės terapijos taikymo patirtį.

Dovilė Jankauskienė, MTC steigėja, psichologė, dailės terapeutė.

Programos temų derinys sudaro dailės terapijos metodų vaikams pagrindų kursą. Programos išskirtinumas – dailės terapijos mokymasis asmeninio patyrimo būdu, sudaromos sąlygos asmeniškai patirti dailės terapijos poveikį. Kursą sudaro teorinės paskaitos ir praktiniai užsiėmimai, kurių metu skatinamos ne tik asmeninės įžvalgos, bet ir siekiama suprasti konkrečios patirties/užduoties poveikį vaikui.

Laikantis požiūrio, kad dirbant su vaiku labai svarbu terapeuto ar dailės terapijos metodų taikytojo asmenybė, kuri yra kaip pagrindinis darbo įrankis, į programą įtraukta individualios dailės terapijos sesijos ir superviziniai susitikimai.

PROGRAMOS TURINYS:

2017 09 09 Įvadinis –  seminaras 10.00-16.00 val. ; 10 07 Dailės terapijos ištakos, teorinis pagrindimas 10.00-17.00 val; 11 04 Kūrybiškumo vystymasis. Vaikų dailės terapijos pradžia 10.00-17.00 val. ; 12 02 Sveiko vaiko raida ir kūrybos dėsningumai 10.00-17.00 ; 2018 01 06 Vaikų emocijų ir elgesio sutrikimai ir susiję kūrybos bruožai 10.00-17.00; 02 03 Sutrikusi vaiko raida ir susiję kūrybos bruožai 10.00-17.00; 03 03 2-4 metų  amžiaus tarpsnio  ypatumai, susiję kūrybos bruožai, dailės terapijos intervencijos 10.00-17.00; 04 07 4-6 metų amžiaus vaikų  ypatumai, susiįę kūrybos bruožai, dailės terapijos intervencijos 10.00-17.00;  05 05 7-12 metų amžiaus vaikų ypatumai, susiję kūrybos bruožai, dailės terapijos intervencijos 10.00-17.00; 06 02 Baigiamasis seminaras 10.00-17.00.

Programa nesuteikia dailės terapeuto kvalifikacijos, bet išplečia specialisto profesines kompetencijas. Dalyviui bus suteiktas 94 val. Menų terapijos centro kvalifikacijos kėlimo pažymėjimas.

Programą sudaro tokios dalys ir jų kaina:

• Įvadinis seminaras 8 val – 60€
• 9 teorinių ir praktinių seminarų programa 72 val. – 590€
• 10 asmeninės dailės terapijos susitikimų 10 val.- 200€
• 4 individualios supervizijos susitikimų 4 val. – 80€
• Visos programos kaina 930 €. Mokėti galima dalimis pagal numatytą kalendorių.
  

Apmokėjimas. Už įvadinį seminarą mokama 60 Eur. pavedimu. Sumokėjus pavedimu, registracija patvirtinama. Pranešus apie nedalyvavimą, likus 2 mėnesiams iki seminaro gražinama 80% mokesčio 48€ . Pranešus vėliau mokestis negrąžinamas.

PRAŠOME REGISTRUOTIS el.paštu: menuterapija@gmail.com, tel. pasiteiravimui: 865292081. Registruojantis prašome nurodyti: vardą, pavardę, amžių, profesiją, kontaktus.

Registracija ir informacija menuterapija@gmail.com, Audra Brazauskaitė mob.tel.nr 865292081, Dovilė Jankauskienė mob.tel.nr 865099875.

Programa vyks Menų terapijos centre adresu: Žemaitės verslo centras, Žemaitės g. 21, Vilnius (2 įėjimas, 3 aukštas su liftu).

Atsiliepimai iš programos buvusių dalyvių:

…Kas patiko? Profesionalumas viskame: nuo teorijos pateikimo… iki praktikų įvairovės. Mokytojų šiluma, energetika, lankstumas derinant individualius užsiėmimus, supervizijas, atsidavimas. Patiko galimybė rinktis su kuria mokytoja norim atlikti vienas ir kitas praktikas. Patiko, jog kurso praktikos perleidžiamos per asmeninę patirtį – man tai tapo asmenine tuo metu gyvybiškai reikalinga terapija. Patiko sukurta saugumo erdvė: kaip nuo pirmojo užsiėmimo dėstytojos paėmė už rankos taip ir vedė, nepaleido iki pat paskutiniojo. Saugumą kūrė ir centro patalpos – tarsi kokonas tokio didelio miesto (bičių avilio) viduryje. Patiko, jog centro patalpos netoli autobusų stoties (lengva susiorientuoti dalyviams iš kitų miestų, kurie naudojasi viešuoju transportu). Arbatos ir sausainių pertraukėlės J Žodžiu apibendrinant, patiko viskas: nuo mažiausios smulkmenos iki…Namaste J

Kas nepatiko? Esu žmogus nemėgstantis skubėjimo. Kurso tempas intensyvus, sudėtinga buvo derinti su esamu gyvenimo tempu. Žinoma ir dėl to, kad gyvenu Jonavoje, o kursai Vilniuje. Išgelbėjo galimybė  dalį užsiėmimų prasivesti skyp’u. Tačiau tai ne priekaištai. Šis kursas man išties neįkainojama patirtis.

…Visa gauta teorija yra labai svarbi, tačiau manau daug svarbiau ją išbandyti praktikoje. Labai naudingi buvo individualūs užsiėmimai..

…Noriu pasidžiaugti šia programa. Ji tikrai išsipildžiusi. Tiek teorija, tiek grupinė praktika, individuali terapija bei supervizija suteikė programai ir mano patyrimui visapusiškumo. Įdomus jausmas, kad programa žadina didesnį smalsumą, norą gilintis..

…tai ką patyriau buvo nuostabu. Šie užsiėmimai sustiprino mane kaip asmenybę, suteikė pasitikėjimo savimi. Žodžiais to pasakyti neįmanoma, reikia pajausti…Grupiniai užsiėmimai taip pat buvo šaunūs.